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，不是人人都能用好的。
没有学会提问技巧的朋友，在真正使用写论文的时候，会发现它给出的答案，不是空话就是套话，内容根本用不了。
今天这篇文章，主要是帮大家解决怎么提问，才能让帮你写出一篇优秀论文？
下面是我们整理的一套提问方法论，专门解决写论文、读文献、润色降重和论文答辩的问题。
想让写出一篇高质量的论文，分六步走。
为什么写篇论文要这么复杂，用六个步骤来提问？
这里就不得不提的工作原理了。
我们都知道是一个大型语言模型，它抓取了互联网上几乎所有的优质数据，然后不断地归纳总结，将信息之间进行连接、建立联系。
这个工作做到最后，你会发现往往能给你一些出其不意的知识连接。
它能把这个学科和那个学科连接起来，把中国的问题和美国的问题连接起来，在知识的发散性上，往往是我们欠缺的。
在做研究的时候，我们可能经常会被导师吐槽不会创新，而就能帮助解决这个问题。
你要通过抛砖引玉的方式，让它给你开脑洞、帮你想新创意。
但作为主人，你必须搞懂学术论文具体要怎么写，你必须把握节奏和主线，才能让它更好地服务你。
好，回到正题。
六步提问法，每一步具体要怎么问、怎么做呢？我们现在一步一步来拆解。
现在我会用一个具体的案例，方便大家更好地理解。这里用的是大家很关心的一个问题：中国教育的鸡娃现象。
怎么把它写成一篇论文呢？
▲第一步：现象确认
首先，你要跟确认它是否了解中国的鸡娃现象，毕竟有时候它也会胡言乱语。
你要先通过确认现象的方式，确保你们在同一个频道形成同频思考。
有时候，对于你的问题，可能不知道或理解有偏差，毕竟抓取了这么多数据。
这时你可以主动把信息“投喂”给它，比如直接发两篇鸡娃的文章给，或者问关于鸡娃的一些新闻现象，然后让它来总结这个现象。
当你们同频之后，它就能更好地专门服务你了。
这就是业内人常说的，训练。
▲第二步：学术概念化
写过论文的朋友应该都懂，我们的日常语言和学术语言，其实是两套语言体系。
你肯定不能整篇论文都是“鸡娃躺平”之类的网络用语，这时候，就需要进一步问：关于鸡娃，在教育学上会用什么概念进行研究？
这时候，它就会给你很多概念上的参考，比如教育心理学、教育公平、教育竞争之类。
▲第三步：定位优质学术资源
当我们把这个现象概念化之后，就需要定位优质的学术资源了。
例如：你觉得对教育心理学这个概念比较感兴趣，是值得聚焦研究的概念，那么就可以进一步问，让它给你推荐一些学术文献。
然后抛出这个：教育心理学有哪些类型，请推荐5篇引用率较高的英文文献并介绍。
这个过程实际上不仅是学术聚焦，对来说也是一个实时训练、实时学习的过程。
因为它本身就是预训练的模式，虽然拥有很多数据，但围绕你的研究，怎么去学习、怎么输出专门的答案而不是套话，它并不清楚，这就是我们训练过程的意义。
另外，你也可以换不同方式提问，比如问它不同类型的文献，保证文献的质量和丰富性。
其实这么做的目的也是投喂，让它围绕你的主题，学习不同的知识，例如高引文献、综述文献、按时间或按某些主题的文献、指定某些期刊的文献等等。
有些人可能就停留在了这一步了，不知道怎么继续下去。
不要忘了，你是主人，你要不断地训练它。
怎么训练呢？让它总结这些文献，这样它才能消化它、才能跟你同频学习。
你可以要求用1500字总结一下这5篇文献的内容，包括背景、问题、方法、分析、案例、结论六个方面。
这么做你就是在告诉它：到下面写论文的阶段时，你也要按照这种框架来写。现在就是先给它一个准备，让它熟悉这种方式，否则后面它可能并不知道要准备这些、阅读这些。
另外，如果在总结文献的过程中，如果有新的想法，可以在子概念上进行延伸和提问。
▲第四步：对比分析
我们都知道，的特长之一就是知识连接、帮助创新。
所以你可以让它从不同角度进行对比，尽情发挥它的特长、给你新的启发。
比如：让它进行跨学科对比、跨地域对比、跨时间对比、概念对比、理论和现实对比等等。
在对比的过程中，你会发现它不仅会给你现实的启发，也能给你理论的启发。
当然，你还可以让它给你一些具体的案例，拿到案例后再让它回归现实，让回答这些案例对于现实层面的改善有什么启示。
总而言之，在与的对话中，你要学会给它限定和引导，尽可能明确你的需求。
▲第五步：深挖启示&第六步：写论文
到这一步，其实就可以想一想论文的初稿可以怎么搭建了，它和第六步其实是同步的。
但你不能急，因为虽然按这个步骤写出来的初稿质量会很高，但只有一步一步调整，才能让它质量变得更高。
例如写初稿的第一步，肯定是定标题。
你可以要求它根据之前的对话内容，先给你三个标题。选定某一个标题之后，就让它给你延伸出论文大纲。
不要让它直接给正文，让它先给大纲。
经过前面那么多的预训练，这一步的，很大概率能给你一份非常优秀的论文大纲，可以超过很多本科论文的要求，甚至达到一些有学术训练的研究生水平。
接下来也不要着急，让它每一个板块帮你延展开，限定一下字数、加上参考文献和学者观点。
当然了，有些朋友可能会说，这些文献有可能是假的啊。
确实。
但别忘了，你是主人，而且别忘了的原理是什么。它会找数据的相关性，给你一些可能有意义的连接。
所以就算它有可能是假的，但也不可能完全不相关。
比如：给你的文献标题可能是假的，但只要把文献标题往百度、谷歌一丢，你就会发现有类似的真文献出来，这时候只要把真文献替换进来，就没有任何问题了。
通过以上六个步骤，其实你就已经完成了关于某个特定主题的论文写作预训练，一篇论文初稿也就逐步写出来了。
这篇论文可能有些部分强、有些部分弱，但整体来看它绝对是一篇优秀的、有学术规范的论文初稿。
总的来看，当你使用的时候，必须理解的原理是什么，这样才能知道怎么有效提问。而当你知道怎么有效提问的时候，才能按照学术的框架和方式去主导它。
所以你一定要学会把这个关系弄清楚，让它当好你的助手，帮你搜索资料、建立出其不意的知识连接。
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