我们一直认为技术进步是为人类服务，而不是完全取代人类的。而最近火上热搜的出现，让不少朋友开始思考——在科技飞速发展的今天，我们的职业会不会被替代？
我们的问题就是大众的问题，在经梳理后，有媒体和机构总结出以下十大职业最有可能被替代…
①技术工种（包括程序员、软件工程师）、②媒体工作者、③法律工作者、④市场研究分析师、⑤教师、⑥财物、⑦交易员、⑧平面设计师、⑨会计师、⑩客服。
我们都以为人工智能先取代体力劳动者，结果居然是脑力…其他工种小编不评价，当看到⑤教师这一工种时，立刻联想到我们勤劳又可爱的特教老师还能被替代？第一感觉是：
是什么？
是一种基于自然语言处理(NLP)和机器学习的语言模型，是人工智能自然语言处理工具的最新成果，它不仅能够与人类进行对话，而且能够生成可信的“创造性”内容。
直白来说像是个“线上智能互动机器人”，它爬取了海量的语言、文本数据，通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系。当我们提出问题时，它基于我们上下文信息，通过概率关系找出最优的内容序列来回答我们。
特教老师会被取代吗？
答案：肯定不会！（小编说的，下图机器也说了）
首先，从康复角度来说，我们每一个特殊孩子的情况都不一样，这就需要我们进行制定差异化的康复计划，并实施计划。
其次，从应用行为分析上来说，我们要带着孩子做各种训练，应对各类突发情况，即使再发展，总不能有一天让机器人带着孩子做如厕训练等…，对吧？
最后，无论是AI还是机器，更多的是作为工具辅助我们解决一些简易的内容梳理（比如教育信息的处理、优化等），并不能取代或替代特教老师的工作。
最重要的是，身为特教除了教授，育人更是排在第一位。知识可能会通过机器来分享传输，但机器没有感情。育人的重任完全需要老师根据孩子的不同，来激发引导和教育孩子走向不同的人生成长道路，冰冷的机器更不利于孩子身心发展。
有话告诉你
本着帮特教老师反驳的目的在搜索，却发现了人工智能的“差异化”。同样一个问题，手机和电脑端的答案却不一样，不知道此刻律师朋友们的内心有何想法…
在看到机器回答最后一句话的时候，小编非常赞同。其实不论科技如何发展，身为特教与其焦虑淘汰与否，不如学习提升自己，打造个人核心竞争力始终是真理，这样才能在时代浪潮里屹立不倒。
最后，恭喜各位特教老师选对了职业，一个不需要和机器竞争的职业！
恩启，让康复更有效！
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