5月25日至26日，由中国科学技术大学主办的一流大学建设系列研讨会-2022暨中国大学校长联谊会在合肥举行，15所顶尖大学的校长集体亮相，并提出，面对人工智能时代的到来，高校高校亟需改变已有的传统教育方式。
那么，这15所高校名单从何而来？
1997年11月，为加强国内研究型大学之间的合作与交流，北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学共7所内地研究型大学校长，加上香港大学、香港中文大学、香港科技大学这所在港高校，在复旦大学发起成立了“中国大学校长联谊会”，并推选时任复旦杨福家校长担任第一届会长。
12年后，大学校长联谊会第一次“扩容”。2009年10月，中国大学校长联谊会2009年会暨校长论坛在西安交通大学举行，在本届年会上，理事会决定接纳中国科技大学和哈尔滨工业大学为联谊会成员，也正是在这次会议上，形成了C9联盟也称九校联盟，包括：北大、清华、浙大、复旦、上海交大、南大、中国科技大、哈工大、西安交大。
又过了14年，中国大学校长联谊会再次增加成员，即澳门的两所高校澳门大学、澳门科技大学键入，使正式成员达到14所高校。此外，这次2023年5月初已兼任中国科学院大学党委书记、校长的周琪院士，这次出席的身份虽然是中国科学院副院长，但以国科大的实力，跻身C10高校是众望所归。
从这次出席的人员来看，基本上都是校长到了现场，也凸显出各方对这个年会的重视。由此初步形成了15所顶尖高校的格局，即原来的C9+国科大，港大、港中大、港科大，澳门大学和澳门科大。
这次研讨会的主题是“教育、科技、人才三位一体”建设框架下中国特色世界一流大学的建设之道。香港科技大学副校长汪扬提出，面对AI如的冲击，许多行业受到了前所未有的冲击，高校亟需改变已有的传统教育方式，不要低估AI给基础科学研究和教育带来的挑战与机遇，用更科学的态度拥抱AI，把AI作为一个教育利器，释放创造力、打破壁垒，培养一大批未来创新人才，才是建设高水平大学的应有之计。
清华大学校长王希勤指出，传统高等教育“专才模式”已不能满足创新型科技人才的需求，中国工科专业教育必须加快转型，迭代创新，更好地实现创新型人才的培养。
西安交通大学校长王树国指出，社会在发生着巨变，世界在发生着巨变，社会与大学的反向交流正在推动着科技的进步与发展。大学不再是从外部撬动社会的支点，大学必须要从以单一学科为支点的传统的封闭的小圈子中跳落出来，直接与社会对话、与世界对话。香港中文大学署理校长陈金樑表示，要推动创新能力的提升，强化多学科交叉融合及科技应用的能力。
复旦大学校长金力认为，高校要以培养“大先生”和“未来领军人才”的战略思维，积极探索创新人才的高质量自主培养模式，力求建构中国自主的知识体系并解决实际问题。香港大学副校长申作军强调，未来中国大学的发展中在三个方面发挥作用，分别为世界顶尖的基础研究、国际创新科技中心的建设以及国际人才蓄水池的建设。
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