金秋九月学校开学，是家长们暂时解脱的狂欢，因为神兽归笼，自有人收拾。然而出现的乱象也很多，有请求学生家长捐款买空调的，又让学生买迎新物品的，还有提前准备教师节礼物的，五花八门，你觉得学校应该怎么管理呢？
据楚天都市报极目新闻、成都商报、贵州广播电视台等多家官方媒体机构新媒体栏目视频报道称，吉林一中学为了加强校园管理，严查学生霸凌欺辱现象，花了大价钱安装了AI报警语音的设备，能够自动识别谩骂、求救等语音，即便是监控不能覆盖的厕所也可以安装使用，简直就是管理者的福音。
对此德惠市第四中学副校长王景会说道：“只要学生呼喊求救，设备就会通过拾音传到那个报警器，然后将报警信息传到工作人员的手机端，可以迅速处理问题，便于管理校园。”
有网友觉得语音监控好，建议推广使用，随着国家科技的发展，手段越来越先进，虽说学校花了点钱，但是能够保障孩子在学校的安全，还是不错的，也算是为了学生着想，出发点绝对没有任何问题。
然而更多的是反对声音，不少市民认为乍一看，这似乎是一个非常高科技且富有创意的解决方案，实际上就是学校管理不行，靠人管理都不行，把希望寄托在一个设备上面，简直就是天方夜谭，不如下真功夫在管理上。
学校这种管理制度还是对学生隐私权的侵犯，实际上用处并不大，老师上课加课后辅导已经很忙了，还需要在课间、课后以及学生休息时间盯着手机看，根本不显示，真有学生出现了问题，再赶过去，也难及时处理。
难道学校还有专人每天二十四小时查看这些报警信息，出发点虽然是好的，实际上操作起来非常难，远不如靠制度管理来的效率高。花费这么多钱，不如想办法提高学生成绩和思想上下功夫，让学生没时间、也没有欺辱他人的机会。
也有学生家长认为学校使用这种系统表示担忧，本来孩子们就内向，学校安装这种系统可能会对学生的言谈举止产生不良影响，学生们可能会感到自己时刻在被监视，从而不敢在课堂上自由发言，这将会严重影响到教学质量。
编者认为面对这些质疑和担忧，学校购买设备之前是否经过仔细的研究和考虑，是否应该对这种系统的有效性进行充分的测试和评估，以确保其在实际应用中的准确性和可靠性，也应该对系统的使用进行严格的规范，以防止滥用和误用。
作为管理者，学校应该主动尊重学生的隐私权，明确告知学生该系统的使用范围和目的，以及相关的隐私保护措施。虽然该系统的出发点是好的，但在实际应用中，还需要考虑诸多因素，如系统的有效性、对学生的影响以及隐私权的保护等。只有充分考虑到这些因素，并采取有效的措施进行，不然只能是流于形式罢了。
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