桔子英语 第270篇 原创文章
最近一直被大家讨论着，我也看了很多观点，大家各抒己见、各执一词，其实都是立足点不同。
作为一个主要写英语学习文章的号，我似乎应该说：“来了，但学习英语仍有必要。
虽然等智能技术可以为我们的生活带来很多便利，但是它并不能完全代替我们学习英语的必要性。
学习英语可以帮助我们更好地融入到英语文化和社会中。我们应该把学习英语作为一项长期的投资，并不断地提高自己的英语水平。
等等类似的观点”。
但是，如果真问我内心最真实的想法，其实我也有点迷茫。
这十多年来，我主要从事两份工作，英语老师和英语翻译。
从去年起我陆续推掉了很多翻译业务，现在已经彻底不做翻译了。
我跟翻译公司说，我要尽快转行，不想被动失业。
说实话，目前对翻译人员是个挑战，在软件的帮助下，现在翻译比过去容易多了，我知道很多翻译，就收入而言，其实是比过去提高很多，因为产出多了。
但内心深处我也担心好景不长。
专业翻译日子不好过，不仅仅是因为人工智能，更因为现在00后陆续毕业，新生代的孩子，外语水平太高了，不管学什么专业的，语言都过关，所以大多情况下，不需要专业翻译人员辅助。
各个公司、企业里的员工，本身外语都很好。过去公司人员和外商谈判，配个翻译，现在需求越来越少，他们自己都能搞定。
外语+专业是人才竞争的优势，单纯学语言的人有点吃亏。
我的观点是，现在这一代的孩子，英语要学，但不要选英语专业，不只英语，不要选单独的语言专业。
哎，真是时移事易。
未来不选语言专业，那么现在呢？
中小学阶段的孩子们要以什么样的态度来面对英语学习呢？尤其现在降低英语主科地位的呼声这么高，我们要如何规划孩子的学习？
之前我写过一篇，请看：
的出现，影响的不止是语言类专业，还有其它方面。
所以，来了，还学英语吗？我想说，没有绝对正确的观点，要看自己的需求，自己的诉求。
如果孩子未来想出国，再方便，也不如自己和人家当面沟通交流好吧？
如果孩子对未来还没有明确规划，现在拼命学英语，未来会得到什么样的回报呢？学了十几年都比不上人工智能，学了还有意义吗？
昨天我读了一本书，给我启发很大。关于读后感，我发在另外一个公众号上了，欢迎关注：。
作者是一个72岁的老人，她15-27岁期间上山下乡，从北京市里下放到内蒙农村。本应学习的黄金时代，却没有机会读书了，只能在农村干活。
她在农村干活，认真地干，认真跟当地老乡学习，后来她成了知青中最优秀的，最早被推荐读工农兵大学的。
她在农村干活时，她想过，我干这些活有什么用吗？这些活我干得好有用吗？
什么都不必想，在一个环境里，就努力做到这个环境所要求的最高标准，成为这个环境中最优秀的人。
所以，来了，还学英语吗？取消英语主科地位了，还学英语吗？
这些事情不要去想，眼下需要学，就先学着，尽量学到最好。未来我们还看不到。
如果我们不学，能帮助我通过中高考进入理想学校吗？
不能。
那我们就做进入理想学校需要做的事，其它事情多思无益。
英语主科地位会被取消吗？现在还不知道，那就先学着。眼下它是刚需，我们就得学着。普通人掌控不了大趋势。
一个时代有一个时代的衡量标准，学习的内容不重要，重要的是这些内容能帮助我们走到哪里。
与其想太多，不如安心做好当下。
文字 | 原创
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