人工智能（AI）在教育领域正在引起轩然大波和人们的一些顾虑，特别是随着大型语言模型（LLM）的发布，那些生成性的人工智能工具，如，在教育工作者毫无防备的情况下已经到来。这给学术界带来了巨大的潜在影响，传统的写作作业会受到人工智能生成的优良内容的挑战。人工智能工具在编程和技术领域的使用，同样也让人质疑人类专业知识的作用，以及我们人类在这一该新兴领域中能起到的作用。尽管存在着这些挑战，但人工智能在促进学习方面具有巨大潜力，教育工作者应仔细考虑这些先进技术的影响，并制定相应的优化整合战略。
作弊是教育工作者一直紧密关注的问题，要解决这个问题，可能需要恢复口试，或要求学生在传统的试卷和答题纸上手写答案。开发其他的人工智能工具来帮助识别出那些人工智能生成的文本，可以打击作弊行为。不过，解决作弊和不诚实问题固然重要，但关注这些颠覆性技术为提升教育带来的机遇同样至关重要。
有许多领域大有可为，例如利用和 等人工智能工具开发新的教学方法。教育工作者可以尝试新的方法，更好地了解这些系统的能力和局限性，从而为学生的学习和更有吸引力的教育体验开辟新的可能性。
理解人工智能在教育领域的应用，关键是要认识到它带来的机遇、挑战和局限性。人工智能可以用创新的方式辅助教学，但人工智能生成的内容不一定总是准确或可靠的。在评估人工智能生成的内容时，应教会学生对所学主题进行基本性理解，并培养他们自己的批判性思维能力。通过练习和指导，学生可以学会与人工智能模型进行有效互动，从而在学习中取得更大的成功，并为不可避免且呈指数增长的人工智能整合未来做更好的准备。
迎接人工智能进入课堂需要认真的设计思考。制定课堂政策，概述有效使用人工智能的指导方针是重要的第一步，因为它可以为学生提供方法论支持，让他们了解如何以有意义的方式正确使用人工智能工具。一旦制定了这些方针政策，教育工作者就可以将人工智能纳入课程，完成各种任务，如撰写作业、使用机器学习算法以获得对学生表现的个性化反馈，或生成预测、图像和视频。
事实上，要为学术界使用和其他大型语言模型创造一个富有成效且负责任的环境，需要有明确的“游戏规则”。教师必须对学生能做什么和不能做什么公开说明，并对如何更好地使用大型语言模型提出明确期望，这些规则应解决潜在的问题，为合理使用提供指导，并鼓励学生以诚实和有效的方式探索和使用该技术。
当然，必须牢记，人工智能只是一种工具，它不应取代人与人之间的互动或批判性思维技能。通过尝试人工智能并找到将其融入教学实践的方法，教育工作者可以帮助学生加深对教学内容和资料来源可靠性的理解，通过建设性评估和反复修改提高写作能力，并培养分析和整合材料的技能，所有这些都要考虑到大型语言模型所提供内容的优势和局限性，从而促进以合乎道德和负责任的方式使用该技术。
例如，将同行评审与人工智能生成的内容结合起来，可以营造一种支持性和包容性的课堂环境，让学生可以从彼此的观点中学习。它可以促进学生主动学习，鼓励他们在学习过程中发挥主人翁精神。此外，这种方法还能帮助他们。不过，重要的是要注意，人工智能生成的同行评审并不能取代人类的评价和判断，相反，它应作为一种补充方法，鼓励将其作为一种手段来加强学习，并创造一种环境，让学生可以探索和尝试，同时引导他们以道德的和负责任的方式使用这些工具。
另一个人工智能的绝佳应用是协同工作。学生可以利用以相同的格式和语言风格进行头脑风暴、激发想法和共同撰写作业。大型语言模型可以在翻译服务、发音指导和词汇方面提供帮助。事实上，人类可以通过与进行对话来练习语言技能，不仅能够练习，也能作为个人导师进行指导和提供即时反馈。此外，人工智能增强研究也是优化这些工具的好方法，它可以自动完成文章摘要、提取文本中的关键观点、创建主题要点和识别相关来源等任务。
通过将人工智能融入课堂，教育工作者可以提高学生成绩的标准。例如，人工智能工具可以帮助那些在写作或其他学术任务上有困难的学生创造公平的竞争环境，为他们提供平等的机会，让他们在不诉诸学术不断的情况下完成高质量的作品，只要他们也学会批判性地评估结果并正确引用作者姓名。不过，这一点具有两面性。教育工作者同样应该做好准备注明所使用的人工智能工具，并提供生成内容的提示信息。
（以及类似技术）还可以通过提供提醒、创建待办事项列表、提供日程安排建议和确定任务优先级等方式，帮助学生规划和有效地管理时间。它还可以充当虚拟辅导员，帮助学生复习课程材料、澄清概念、分析例题和解决问题。在课堂之外，这些技术还可以充当虚拟导师，甚至提供有关发展主题的建议，如目标设定、职业规划、自我提升、心理健康支持、体能评估、新闻过滤以及许多其他非常有用的功能。最后，人工智能可以提供个性化的建议和指导，帮助学生做出明智的决定，但为此必须对学生进行培训，让他们能够很好地使用这些工具，并正确、准确地提出问题。
很明显，将人工智能融入教育可带来诸多益处，从为学生创造公平的竞争环境、增强他们完成高质量作品的能力，到促进负责任和合乎道德地使用技术。有了正确的指导和审慎的方法，人工智能可以彻底改变教育，将学生的学习提升到新的高度。
本文作者为西班牙IE大学教授 Hoyos。
相关文章
